3月19日上午，“学习贯彻习近平总书记‘3·18’重要讲话精神三周年暨全国高校思想政治理论课平台建设（陕西）启动大会首场备课交流会”在线上举行。陕西省委教育工委副书记陈乃霞、宣传部部长梅争利、陕西教育融媒体中心主任徐进军，陕西师范大学副校长、教育部思政课教学指导委员会“‘四史’教育思政课”分教指委副主任委员任晓伟在线出席交流会。会议以线上线下相结合的方式举行。校党委副书记权秋虎、马克思主义学院全体教职工参加了线上会议。
会议以“学习贯彻习近平总书记‘3·18’重要讲话精神，推动思想政治理论课均衡发展”为主题，聚焦大中小学思政课一体化建设和均衡发展，倡导以思政课改革创新提升铸魂育人实效，为着力解决我省大中小学思政课均衡发展，推进“大思政课”内涵建设等提供试点先行经验。项目建设启动仪式上，陈乃霞、任晓伟、《中学政治教学参考》主编黄建炜等分别围绕学深悟透习近平总书记关于思政课建设重要论述，进一步巩固和扩大我省思政课建设成果，充分发挥“手拉手”集体备课中心（陕西师范大学-陕西省）和名师工作室（陕西师范大学）的作用，为学校思政课建设提供资源保障与支撑等方面作了发言。在备课交流阶段，复旦大学、西安交通大学、西北大学等单位的同仁作思政课建设经验分享；第二届全国高校思政课教学展示特等奖获得者作教学展示。
同日下午，马克思主义学院思想道德与法治教研部教师线上参加了由教育部“思想道德与法治课程虚拟教研室”陕西高校德育研究中心、陕西省思想道德与法治课教学研究会、西安交通大学、西北工业大学举办的“新版’德法’课教学’三点’研讨活动”。西安科技大学、西北工业大学教师做了教学展示，《思想道德与法治（2021版）》教材编写组成员、南开大学余一凡教授做了教材重点难点新点解析，与会教师进行了教学研讨。
附：马克思主义学院教师学习贯彻习近平总书记“3•18”重要讲话精神三周年书面研讨交流发言摘编
权秋虎：近年来，学校党委深刻认识思想政治理论课作为落实立德树人关键课程的作用，召开专题会议研究马克思主义学院建设重点工作，从队伍建设、课程改革、支持保障等方面全方位部署，出台专门文件，积极推动思想政治理论课教学改革和马克思主义学院建设。学校党政主要领导亲自讲思政课，常态化听思政课，定期到马克思主义学院调研，召开现场办公会，为加强马克思主义学院建设定战略、办实事，努力营造全校思政课程和课程思政相辅相成的良好育人氛围。马克思主义学院既要解放思想，又要统一思想，通过对习近平总书记“3.18”讲话和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》的学习，增强思政课教学改革创新自信，积极应对所面临的新形势新任务新挑战；加大教学研究力度、拓展教学改革创新思路，提升课堂教学质量和效果。全力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍；鼓励和支持教师不断提高教书育人意识和立德树人能力，努力做到”八个相统一”，切实提高综合素质能力、教学质量科研水平。以使命在我、责任在我的担当，以更高远的站位、更宽广的视野，心怀“国之大者”，为党育人、为国育才。
高萍：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，习近平总书记“3.18”重要讲话是从党和国家事业长远发展的战略高度出发，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为新时代思政课建设提供了重要遵循，是思政课教师的行动指南。三年来，在学校党委的坚强领导下，马克思主义学院深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，秉持立德树人教育理念，把思政课建设放在突出位置，深入实施思政课改革创新工程，坚持始终发挥好思政课的主渠道作用，学院建设和思政课建设取得了一定的成效。下一步学院将不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，将守正与创新相结合，以具有创新性的教学方式激发课堂活力，把课程讲得有深度、有高度、有温度，提升育人效果，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，精心引导和栽培大学生，帮助他们成长成才，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出不懈努力。
纪明：3.18日对全国思政课教师来说是个特殊的日子。习近平总书记主持召开了全国思政课教师座谈会，为做好学校思政课建设，培养担当民族伟大复兴的时代新人提供了重要遵循。作为一名思政课教师来讲，倍感鼓舞，并深知使命重大。充满魅力的课堂，必定离不开拥有魅力的教师。思政老师首先要做到有信仰，思政教师“姓马信马”“在马言马”，才能引导学生在各种噪声和杂音中寻找到正确的方向，触及学生的心灵困惑，塑造他们健全的心智和判断力。思政课教师当前的教学重点是习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，充分依托时代更好地开展思想政治教育。其次，要热爱思政教育，在教学中要发挥积极性、主动性和创造性。教师应当尊重和研究学生的心理，教学目标要入心的前提是能够入耳，就是要让学生愿意听，进而才能让学生从内心接受和信服。教师作为课堂教学的主导，积极探索课程改革，提升思想政治教育的亲和力，做到亲近时代、亲近生活、亲近学生。
王锦东：习近平总书记“3.18”重要讲话，为新时代高校思想政治理论课建设指明了前行方向，对广大思想政治理论课教师提出了殷切期望，充分显示出党中央对思想政治理论课的高度重视。办好思想政治理论课，要加强对思想政治理论课教师的马克思主义理论学术训练，要加强支撑思想政治理论课教学的高水平科研，要加强对思想政治理论课对象的当代大学生的调查和研究，才能切实打造学生喜欢的思想政治理论“金课”。讲好思想政治理论课，关键要从讲好思想政治理论课教学出发做研究，要认真研究思想政治理论课的内容，要坚守马克思主义的基本立场、原理、方法，要以培养社会主义建设者和接班人为根本目标，做好思想政治理论课的守正与创新，围绕思想政治理论课教学实效讲好重点，要善于综合运用多种有效的教学方法，讲好中国故事，善用“大思想政治理论课”提升思想政治理论课建设发展质量。
薛燕： 距离2019年3月18日学校思想政治理论课座谈会的召开，已经有三年之久了。作为一名思政课教师，我深深地感受到这个座谈会尤其是习近平总书记的重要讲话给我们的生活带来的重要影响。思政课不仅仅是一门课，她关涉到学生的政治立场、思想修养和道德品质，她更关涉到党和国家的命运。作为一名思政课教师，应珍惜这大好的时机，讲好思政课，研究好思政课，履行好一名思政课教师的职责。应捕捉思政课教师发展的大好机会，促进自身的发展，也带动学生的发展，进而能够培养出更多更优秀的中小学思政课教师。
李娇萍：在习近平总书记“3.18”讲话三周年之际，重温总书记的讲话，反思自己的思政课教学：对思政课在高校铸魂育人中的作用有了更加深刻的认识，努力践行总书记对思政课教师提出的“六要”，在教学中力争做到“八个坚持”，教育教学取得了一定进步。3月19日参加了陕西师大牵头举办的思政课教师集体备课会，听专家们的交流，收获很大，进一步明确了自己的努力方向。我深刻认识到，在信息时代，面对百年未有之大变局，要特别注意培养学生在大是大非面前的鉴别力、判断力、分析问题的能力，要有坚定正确的政治立场。作为一名高校思政课教师，在教学中一定要深刻认识到：思政课教学，不只是知识的传授，不是对知识客体的标准化，而是学习者的认知与情感、价值观、信念的共同构建，要促使学生全面健康成长！
许亚绒：习近平总书记3.18讲话从党和国家事业发展的全局出发，为新时代学校思政课建设指明前进方向，对广大思政课教师提出殷切期望，也迎来了思政课的春天。思政课事关培养未来人才的目标和导向，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。大学是发现兴趣和潜能并培养能力的过程，作为高校思政课教师，要着重于培养学生的学习能力、价值选择能力、判断能力，使学生形成正确观察社会、分析社会问题的立场和方法，给学生心灵埋下真善美的种子。只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。
常朝阳：2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会，这在我们党的历史上是第一次，在新中国教育史上更是具有里程碑意义的大事件。这个座谈会对思政课定位站得高、看得远，把办好思政课放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴高度来看待，明确提出办好思政课意义重大，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程；同时提出办好思政理论课关键在教师，体现了对思政课教师高期待、严要求、给厚爱，极大鼓舞了全国思政课教师。作为一名思政课教师，必须以“六要”为指引，强化素养；必须以“八个统一”，推动思政课创新，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
杨佩：思想政治工作是我们党的传家宝，习近平总书记3.18重要讲话为高校思政教育注入了一针强心剂，更鼓足了思政教师的干劲。习近平总书记强调办好思政课的关键是教师，调动教师的积极性才能调动学生参与课堂的积极性，将思政课变为有干货、有创新、有情怀的课程，才能让学生自主的融入到国家发展之中。让思政课成为真正的金课，学生能够通过思政课的学习站在现代中国社会立场上考察世界，实现自我价值。这对我们思政教师提出了更高的要求，要具有更渊博的知识和更深厚的理论功底，要将知识视野、国际视野、历史视野都融入到课程的教授中，不仅仅是知识的传授更重要是价值引领和能力培养。
（供稿：马克思主义学院 责任审核：高萍 纪明）
